Образовательная программа дошкольного образования Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения Новобирилюсского детского сада "Колокольчик"

Описание

 Образовательной программы МКДОУ Новобирилюсского детского сада «Колокольчик»

Образовательная программа дошкольного образования (далее — Программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного   стандарта    (ФГОС ДО), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (далее — ФГОС ДО), и Федеральной образовательной программы дошкольного   образования    (ФОП ДО),    утвержденной    приказом    Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028и (далее — ФОП ДО) https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405942493/.

  Цель Программы: разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

            Задачи Программы:      

• обеспечить единое содержание ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;
• приобщить детей к базовым ценностям российского народа — жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России, создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
• структурировать содержание образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
• создать условия для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
• обеспечить охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечить развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;
• обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей   в вопросах   воспитания,   обучения   и развития,   охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
• обеспечить достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.

Программа     включает     три     основных     раздела:     целевой,     содержательный и организационный. Дополнительным разделом является краткая презентация основных сведений из Программы для родителей воспитанников.

              Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе. Государственные          праздники, суббота, воскресенье – выходные дни.

            Режим функционирования Учреждения с 7.30 до 18.00.

Группы функционируют в режиме 10,5 часового пребывания обучающихся.

            Всего в МКДОУ воспитывается 205 детей. Общее  количество групп – 11. 5 групп общеразвивающей направленности и 6 групп комбинированной направленности. 

Форма - очная (дневная), дистанционная (по необходимости).

Язык, по которому реализуется образовательная программа - русский.

Объем образовательной программы:

Вторая группа детей раннего возраста - 360 занятия в год,

1 младшая группа - 360 занятия в год,

2 младшая группа - 360 занятия в год,

средняя группа - 360 занятий в год, 

старшая группа - 540 занятий в год,

подготовительная к школе группа - 540 занятий в год.

Продолжительность занятия для детей дошкольного возраста, не более:

- от 1,5 до 2 лет – 10 минут;

- от 2 до 3 лет – 10 минут;

- от 3 до 4 лет – 15 минут;

- от 4 до 5 лет – 20 минут;

- от 5 до 6 лет – 25 минут;

- от 6 до 7 лет – 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в сутки:

- от 1,5 до 2 лет – 20 минут;

- от 2 до 3 лет – 20 минут;

- от 3 до 4 лет – 30 минут;

- от 4 до 5 лет – 40 минут;

- от 5 до 6 лет – 50 минут или 75, если одно занятие пройдет после дневного сна;

- от 6 до 7 лет - 90 минут.

В соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части Программы являются взаимодополняющими.

            Обязательная часть Программы разработана в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена:

     -  на образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» / под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой– М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 368с.).

     - на парциальных программах: «Юный эколог» под редакцией С.Н. Николаевой; «Физическая культура-дошкольникам» под редакцией Л.Д. Глазыриной; «Двигательная активность ребенка в детском саду» под редакцией М.А. Руновой;  Я—Ты—Мы  Программа социально-эмоционального развития дошкольников / Сост.: О. Л. Князева. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.; Авдеева Н.Н., Князева О.Л, Стеркина Р.Б. «Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста». СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009. и разработанной участниками образовательных отношений программы в детском саду «Малая Родина» и «Умные ладошки» htt

 Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее — образовательные области):

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

            В каждой образовательной области сформулированы задачи и содержание образовательной деятельности, предусмотренное для освоения детьми. Представлены задачи воспитания, направленные на приобщение детей к ценностям российского народа, формирование у них ценностного отношения к окружающему миру.